Descripción
Ha sido diseñado como un material complementario, pero necesario, para trabajar con eficiencia los respectivos libros de actividades de los alumnos que cursan los tres grados de este nivel escolar.
Las profesoras y profesores encargados de Orientación y tutoría encontrarán en este libro una diversidad de estrategias educativas fundamentadas en el constructivismo, el aprendizaje colaborativo y la evaluación, que podrán aplicar con el fin de propiciar la formación de actitudes resilientes hacia las situaciones de riesgo que forman parte de la vida de los estudiantes y que impactan directamente en su aprovechamiento académico.
Tanto los docentes que imparten otras asignaturas como los diferentes especialistas en educación, encontrarán en este libro metodologías de enseñanza-aprendizaje y respuestas a preguntas que hoy en día nos planteamos en el ámbito de la tutoría, de la planeación de programas que respondan a las características de nuestra población estudiantil y de la necesidad de encontrar formas de evaluación que buscan el reconocimiento de los avances de cada alumno y el monitoreo de sus fortalezas y debilidades para mejorar su formación integral.





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